东亚海外学校理事会（EARCOS）是由东亚地区 196 所成员学校组成的组织。EARCOS 通过其领导与服务激励教师与学生的学习，并在我们的学习社区中促进跨文化理解、全球公民意识以及卓越的教育实践。
ISHCMC 很自豪成为胡志明市首所 IB 世界学校，并获得多家最具声望的国际机构的全面认证。来自外部机构的认证保证了我们的社区能够确保学校生活各个方面都达到并超越质量与实践的最低标准。同时，这也确保我们能够提供符合最高标准的学术课程。
认证与合作机构
认证
国际学校理事会（CIS）目前拥有来自 116 个国家的 735 所成员学校，是一家国际学校认证机构，专注于为学校提供聚焦学习、福祉和全球公民意识的认证服务。CIS 国际认证的质量与严谨性，已被全球各地的教育部、教育部门及大学广泛认可，体现了学校对高质量国际教育的承诺。欲了解更多信息，请访问 https://www.cois.org/。
新英格兰学校与学院协会（NEASC）是一家独立、志愿愿、非营利的会员制组织，与美国及全球超过 1500 所公立、私立和国际学校合作，通过认证、专业支持及最佳实践的推动，评估、支持并促进所有学生的高质量教育。NEASC 致力于提供一个有意义且持续的全校改进过程，同时尊重并重视每所学校独特的文化与背景。NEASC 成立于 1885 年，拥有推动学校改进的悠久传统，业务覆盖美国新英格兰六个州及全球 85 个以上的国家。欲了解更多信息，请访问 https://www.neasc.org/。
授权
作为一所获得授权的 IB 世界学校，ISHCMC 获准开设三大 IB 项目：
- 小学项目（PYP）
- 中学项目（MYP）
- 大学预科文凭项目（DP）
国际文凭组织®（IB）为 3 至 19 岁的学生提供一系列连贯的国际教育，通过富有挑战性且高质量的课程促进学习。IB 课程不仅鼓励学生的个人发展和学术成就，还通过引导他们进行批判性思考、提出正确的问题以及跨学科学习来培养能力。同时，IB 教育也致力于培养多样性、好奇心以及积极的学习热情。
作为 IB 世界学校，ISHCMC 会定期接受评估，以确保其 IB 项目的标准和实践得到持续保持。评估至少每五年进行一次。欲了解更多信息，请访问 https://www.ibo.org/
专业会员资质
除了认证与授权之外，ISHCMC 还拥有多个专业组织的会员资格，确保我们的学习社区能够持续接触并应用教育领域的最佳实
东亚海外学校理事会（EARCOS）
东南亚学生活动联盟（SEASAC）
SEASAC 致力于支持东南亚地区的国际学校实现其教育目标。通过多样的体育与艺术活动，该组织旨在促进成员学校教师、管理者与学生之间的紧密联系；鼓励健康竞争与卓越追求；推动社会与文化交流；并倡导尊重与欣赏每个人的权利、尊严与价值。
校长/教师培训中心（PTC 与 TTC）
PTC 致力于满足全球国际学校现任及未来校长、教师、辅导员、招生人员和管理成员的独特专业发展需求。我们致力于提供世界一流、以研究为基础的实用培训，并确保这些培训能够在国际学校环境中得到切实应用。
监督与课程发展协会（ASCD）
ASCD 致力于赋能教育者在学习、教学和领导方面实现卓越，从而确保每一位儿童都能在健康、安全、积极投入、获得支持并充满挑战的环境中成长。
国际教育促进协会（AAIE）
AAIE 是一个基于会员制的非营利性国际组织，与全球各地的教育机构和协会合作，交流有助于发展和提升国际教育的理念、资源和研究，并致力于多元化与扩展学校的领导力。
全国学校事务主管协会（NBOA）
NBOA 致力于制定、推广并落实最佳商业实践，以推动独立学校的发展。自 1998 年由 23 所创始会员学校成立以来，该协会已发展至拥有来自美国、加拿大、墨西哥及全球其他 23 个国家的 1500 多所会员学校。
下一前沿包容组织（Next Frontier Inclusion）
致力于促进并保护以不同方式或不同学习速度学习的儿童的利益。我们通过支持学校在实现包容教育的各个环节中的努力来实现这一目标。
