ISHCMC 교직원은 학생 보호와 아동 안전과 관련된 직무 책임에 대해 정기적으로 교육과 최신 지침을 받고 있습니다. 모든 교사와 수업 지원 인력은 기본적인 응급처치 자격을 갖추고 있으며, 교내에는 전문 간호사가 상주하는 보건실을 운영합니다. 또한 학교는 우려 사항을 명확히 보고할 수 있는 체계를 마련해 전 교직원이 이를 철저히 숙지하고 있습니다. 수업 이후에도 다양한 방과후 활동과 현장학습, 견학 프로그램을 제공해 학생들이 교실 밖에서도 배움의 기회를 넓혀갈 수 있도록 합니다. 모든 활동은 사전에 면밀히 위험 평가를 거치며, 학교는 언제나 학생들의 건강과 안전을 최우선 가치로 두고 있습니다.
학생 보호와 관련한 우려 사항이 발생할 경우, 교직원은 이를 학교의 지정 보호 담당자 (DSL) 와 전교 캠퍼스를 총괄하는 교장, 초등 캠퍼스 교장, 중등 캠퍼스 교장에게 즉시 공유합니다. 학교는 모든 학생이 언제든지 믿고 의지할 수 있는 어른에게 자신의 고민이나 걱정을 편안하게 털어놓을 수 있도록 하는 것을 중요한 목표로 삼고 있습니다.
때때로 학생에 대한 우려가 발생하면, 학교는 필요에 따라 외부 기관과 협의해야 하는 경우가 있습니다. ISHCMC은 언제나 학부모와의 긴밀한 협력을 통해 학생에게 가장 적절한 지원과 조치를 마련하는 것을 목표로 하고 있습니다. 또한 본교는 전문적인 지원을 제공할 수 있는 외부 전문가들과 긍정적이고 건설적인 협력 관계를 구축하기 위해 지속적으로 노력하고 있습니다.
ISHCMC은 자문 (advisory) 프로그램과 개인·사회·건강 교육 수업을 통해 학생들의 사회적·정서적 성장을 적극적으로 지원하고 있다. 담임교사와 자문 교사가 이러한 과정 전반을 전폭적으로 뒷받침하며, 전문 상담 교사들은 학생들의 개별적인 고민뿐 아니라 중·고등학생들의 대학 진학 준비까지 밀착 지원합니다. 학교는 열린 상담 제도 (Open-Door Policy)를 운영하며, 학생과 학부모가 자유롭게 고민을 나누고 도움을 요청할 수 있도록 장려합니다. 이를 통해 학생이 필요로 하는 적절한 지원과 개입이 즉각적으로 이뤄질 수 있도록 합니다. 또한 학부모 워크숍과 커피 모닝을 정기적으로 열어, 사이버 안전과 같은 시의성 있는 주제를 함께 배우고 논의할 수 있는 기회를 제공하고 있습니다.
ISHCMC은 일 년 동안 이어지는 “우리는 누구인가”라는 탐구 활동을 통해 우리 공동체가 사람으로서의 정체성과 본질적인 가치, 그리고 잠재력을 발휘하기 위해 필요한 태도에 대해 깊이 성찰할 수 있도록 합니다. 이는 학교가 공동체 전반에 걸쳐 적극적으로 실천하고 있는 배려와 돌봄의 문화를 뒷받침합니다. 또한 마음챙김 (mindfulness)과 긍정 교육 프로그램을 통해 학생들의 긍정적인 감정을 북돋음으로써, 개인적 성장을 지원하고 행복을 학교의 핵심 사명으로 삼고 있습니다.
